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單側聽損專區

整理:張秀雯 聽力師|副教授(以法大助聽器公司暨聽語中心)

「另一耳是好的,應該還好吧?」

這是單側聽損家庭最常聽到的一句安慰,也是最容易被忽略的地方。一耳聽得到,日常對話往往沒問題,於是診斷下來之後,家長常常不知道該不該處理、要處理什麼。等到孩子上學,老師反映「叫他常常沒聽到」「上課容易恍神」,才發現困難一直都在。

一耳正常,不等於聽得輕鬆——安靜時沒事,吵雜時最吃力。

單側聽損會遇到什麼困難?

單側聽損指一耳聽力損失、另一耳聽力正常或接近正常。因為還有一耳能聽,孩子在安靜的一對一情境通常表現正常,這也是它容易被低估的原因。真正吃力的是以下幾種場合:

  • 吵雜環境中辨識語音會非常吃力——教室、餐廳、遊戲場都屬於這一類。
  • 難以判斷聲音來自哪個方向,在馬路上或人多的地方需要多花力氣確認。
  • 聲音來自聽損側時容易漏聽,例如老師站在那一側講話。
  • 長時間用力聽會累積「聽覺疲勞」,孩子放學後常顯得特別疲倦、不想說話。

聽力師的評估重點,不只是「另一耳好不好」,而是孩子在真實生活情境裡要花多少力氣才聽得懂。是否需要介入、用什麼方式介入,需要依個別狀況評估後決定。

家長最常問的三個問題

單側聽損的嬰幼兒也需要配戴助聽器嗎?

單側聽損在噪音環境下辨識語音會非常吃力,配戴助聽器能提升孩子在幼兒園複雜環境中的學習效率,並維持雙側聽覺平衡發育。建議先讓聽力師評估孩子的狀況,再一起決定怎麼選配。

看嬰幼兒選配全攻略 →

單側聽損的孩子可以申請每耳 2 萬元的助聽器補助嗎?

通常不行——這是家長最容易誤解的一點。政府每耳最高 20,000 元的助聽器補助,前提是先領到聽障類身心障礙證明,而鑑定看的是「優耳」(聽力較好的那一耳)

身心障礙者鑑定作業辦法附表二甲 b230:

雙耳整體障礙比率 =(優耳比率 × 5 + 劣耳比率 × 1)÷ 6

一耳完全正常(比率 0%)時,就算另一耳全聾(100%),算出來也只有 (0×5+100)÷6 = 16.7%——達不到未滿六歲的 22.5%,更達不到六歲以上的 45.0%。六歲以上還有一條「一耳聽力閾值 90 分貝以上」的基準,但它同時要求另一耳也要在 48 分貝以上,正常的那耳一樣不符合。

換句話說:一耳正常、一耳聽損的孩子,通常領不到聽障證明,也就沒有這筆助聽器補助,購買費用多半要自費。只有在好耳本身也有聽損時才有機會——以劣耳全聾為前提,未滿六歲的好耳約需 30 分貝以上、六歲以上約需 48 分貝以上。孩子若已持有證明,雙對側傳聲型(CROS/BiCROS)以一組計算:18 歲以下兒童及青少年、25 歲以下在學學生不分經濟身分一律補助最高額 30,000 元/組成人則依經濟身分,一般戶 15,000 元、中低收入戶 22,500 元、低收入戶 30,000 元。

拿不到證明也不是沒有資源:在學可洽學校特教申請調頻(FM/Roger)系統借用;未滿 18 歲單耳全聾(劣耳 80 分貝以上、優耳優於 30 分貝)自 115 年 1 月 1 日起已納入健保人工電子耳給付評估對象。孩子的實際狀況與可走的管道,建議帶聽力圖讓聽力師逐項確認。

看補助申請全攻略 →

課堂上有什麼輔具可以幫助單側聽損的孩子?

Roger Focus II 耳掛式接收器搭配 Roger 麥克風,可將老師的聲音直接傳送到孩子的配戴端,減少距離、背景噪音與回音對聆聽的影響,適合在課堂等距離較遠、環境較吵雜的情境使用。孩子是否適用、要怎麼搭配,建議由聽力師評估後決定。

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文獻回顧

以法大長期整理單側聽損的國際研究。以下逐篇說明研究在問什麼、怎麼做的、發現了什麼,以及對家長的實際意義。每篇均附完整出處與原文連結,數據以期刊原文為準。

單側或輕度雙側聽損兒童學業成就文獻回顧圖卡

單側或輕度雙側聽損,會影響孩子的學業表現嗎?

系統性回顧從 16,269 筆文獻篩出 9 項研究:57 個效果量中有 51 個顯示落後於聽力正常同儕,其中「口語能力」的差距最一致。

Collier, K. (2025). Review of Education, 13(2), e70072.

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單側聽損學童在教室中因距離而聽不清楚老師說話的情境插圖

教室裡最難聽清楚的,其實是「距離」

2,045 名 9–17 歲學童的調查:最困難的情境是聲源在遠處。使用輔具後整體改善,但遠距離仍明顯較吃力。

Picou, E. M., et al. (2025). Ear & Hearing, 46(3), 640–652.

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單側聽損兒童助聽器使用成效文獻回顧圖卡

單側聽損的孩子戴助聽器,真的有差嗎?

隨機交叉試驗:34 名 6–12 歲兒童分別經歷「只有 FM 與座位安排」與「再加上助聽器」各 12 週,後者分數顯著較高。

Benchetrit, L., et al. (2022). The Laryngoscope, 132(4), 881–888.

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兒童突發性聽損預後風險因子文獻回顧圖卡

孩子突然一耳聽不見:哪些因素會影響恢復?

54 名兒童突發性聽損的回溯分析:恢復率約五成,預後最相關的是發病當下的初始聽力程度與聽力圖型態。屬耳科急症,應立即就醫。

Kim, J. H., et al. (2023). Am J Otolaryngol, 44(4), 103878.

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兒童單側聽損基因與聽力學表現關係文獻回顧圖卡

約兩成的兒童單側聽損,找得到基因上的原因

台大醫院團隊針對 38 名兒童進行次世代定序,21.1% 找到致病基因變異:GJB2 對應輕度至中度、PAX3 與 EDNRB 對應極重度平坦型。台灣本土研究。

Lee, C.-Y., et al. (2023). Otolaryngol Head Neck Surg, 169(5), 1299–1308.

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本區文獻整理同步發表於以法大創設的 「單側聽損兒童」粉絲專頁,圖卡由以法大製作。以上內容為學術文獻整理,屬衛教資訊,不能取代醫師的診斷與治療,也非特定產品之效能宣稱。若您正在尋找特定主題的研究資料,歡迎透過 LINE 與我們聯繫

延伸閱讀與資源

孩子被診斷為單側聽損,接下來該怎麼辦?

帶著聽力檢查報告來,聽力師會協助您了解孩子在不同情境下的實際困難,並一起討論需不需要介入、可以怎麼介入。

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