看懂孩子的「聽」與「說」，從一次完整的聽能評估開始
以法大的兒童聽能評估，和醫院檢測看的角度不太一樣：我們著重的是聽覺發展與語言學習的評估——依照孩子的發展階段，用合適的評估測驗，一步步看清楚孩子聽得如何、說得如何。
Phonak 金牌等級兒童聽力中心
本中心的兒童聽能評估模式，榮獲瑞士 Phonak 助聽器的金牌等級兒童聽力中心認證。這份肯定，我們很珍惜，也會繼續守住。
「堅持為您的孩子再測一次」
當過父母都知道，孩子需要先進入狀況，才能開始活動。
聽力檢測也是如此。
我們以孩子的角度設計檢測流程——孩子安定了，測出來的結果才可信。
所以，就算您手上已有其他的聽力報告，
我們仍願意多花一次時間，為您的孩子再測一次。
依年齡階段的評估方式
不同發展階段的孩子，需要不同的檢查方法。以法大依孩子的發展年齡，選擇最合適的評估組合。
階段一
👶 發展年齡未滿 6 個月
以法大將為您的孩子進行：
- ✓大腦皮質聽覺誘發電位（CAEP, Cortical Auditory Evoked Potential）
- ✓「小齡兒童聽覺發展問卷」（LittlEARS）
以上的評估結果將與醫院的聽力診斷數據進行交叉比對。
※ 完整的醫院診斷式聽力檢查報告應包括：「中耳鼓室圖檢查」（Tympanometry）、「聽性腦幹反應」（ABR）、「耳聲傳射」（OAE）以及「穩態誘發反應」（ASSR）。
階段二
🧒 發展年齡 6 個月至 2.5 歲
以法大將為您的孩子進行：
- ✓視覺增強法聽力檢查（VRA, Visual Reinforcement Audiometry）
- ✓「華語嬰幼兒聽說能力發展量表」（PEACH）
在此發展階段，孩子已能自行主動對聲音做出轉頭反應，因此聽力數據的判斷將以行為聽力檢查的數據為主，醫院的診斷式聽力檢查為輔。視狀況與需求，以法大亦將以問卷瞭解家長在日常生活中觀察到孩子對聲音的行為反應。
階段三
👧👦 發展年齡 2.5 歲以上
以法大將為您的孩子進行：
- ✓遊戲法聽力檢查（CPA, Conditioned Play Audiometry）
在此年齡階段，孩子已能自行主動對聲音做出反應（例如，進行聽放反應或是聽到聲音舉手表示），此時不再需要依賴醫院的電生理聽力檢查數據預測聽力程度。視狀況與需求，以法大亦將以「華語嬰幼兒溝通發展量表」瞭解孩子在溝通行為和語言發展的表現。
