「為孩子客製獨一無二的聽語課程」
聽與說的聯動，是後天的學習，
正因每位孩子個體的差異，
早療課程的設計，當然必是量身訂做的；
甚至必須從學習效果評估中，動態調整進度與內容。
這份獨特，沒有例外。
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以法大的聽語訓練課程，採用澳洲國家聽力服務中心(Australian Hearing)的服務模式，由聽力師和聽覺口語師作為個案管理顧問，從「聽覺功能評估」、「助聽器選配」、「助聽器效益評估」到「個別化聽語課程規劃」都是由有證照之嬰幼兒聽力師和聽覺口語師共同主責。
以法大提供聽損兒及其家庭更多元的聽能語言學習課程，以最有效率的學習管道協助聽損兒整體的溝通能力發展，期望能分擔聽損兒家長學習聽損早療之壓力。 我們不要求家長成為最厲害的教學者，而是協助家長成為孩子成長路上最好的陪伴者！
1. 量身設計的聽語課程
依孩子狀況打造專屬學習方式。
2. 依評估持續調整內容
根據聽能評估結果，動態優化課程方向。
3. 課程表現連動助聽器調整
以實際聽覺表現為依據，精準優化助聽器設定。
4. 以家庭為核心的學習支持
從家長需求出發，讓訓練自然延伸到日常生活。
5. 多元聲音刺激整合
靈活運用音樂、華語、英語等聲音，提升聽覺經驗。
6. 定期評估，持續追蹤成效
透過標準化工具，穩定掌握孩子的發展進程。